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一個(gè)技術(shù)成長(zhǎng)的故事
劉太平，男，畢業(yè)于：安徽科技學(xué)院，還記得剛開(kāi)始小劉剛進(jìn)入公司，對(duì)于生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程不了解，對(duì)公司的產(chǎn)品等于是一個(gè)小白，小劉是一個(gè)積極上進(jìn)的小伙子，小劉經(jīng)過(guò)思考，要求進(jìn)入公司一線(xiàn)，從零學(xué)起，基層做起，做一個(gè)生產(chǎn)工人，主要是氧化鋯分析儀的調(diào)試學(xué)習(xí)，小劉在平時(shí)的工作中，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，遇到故障處理問(wèn)題，用一個(gè)小本子記錄下來(lái)，小劉憑著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度太多，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，熟練的掌握了產(chǎn)品的調(diào)試方法及故障處理方法。
小劉不想單單掌握產(chǎn)品的調(diào)試與故障處理，要從根本上掌握產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝與流程，小劉申請(qǐng)從調(diào)試售后部門(mén)，轉(zhuǎn)入到公司的技術(shù)部，小劉踏實(shí)學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)。
小劉主動(dòng)要求積極參與現(xiàn)場(chǎng)交流，根據(jù)不同的產(chǎn)品使用工況情況及遇到問(wèn)題，例如產(chǎn)品使用壽命短、穩(wěn)定性差等情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出隔離型、防水型氧化鋯探頭，這種探頭不僅大大的增加了耐腐性，穩(wěn)定性也得了保障，公司現(xiàn)在極力推廣這種新型的防腐防水型氧化鋯探頭，這種探頭已經(jīng)獲得了一些用戶(hù)的認(rèn)可，例如光大環(huán)保垃圾發(fā)電、危廢處理等行業(yè)。小劉的堅(jiān)持與創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)與專(zhuān)研，已經(jīng)成為我公司的技術(shù)骨干。
